Il corso, nella rinnovata sede Erickson di Trento, approfondisce le sei fasi del PECS e fornisce strategie operativo-metodologiche da attuare nella pratica quotidiana con le persone con Disturbo dello Spettro Autistico. Il corso fa riferimento all’esperienza dell’Istituto Walden, che ha sviluppato il primo protocollo di intervento ABA oggetto di uno studio RCT da parte dell’ISS, all’interno del quale viene implementata una pratica di CAA proprio a partire dai PECS.

Il corso mira a presentare le principali caratteristiche di bambini e ragazzi oppositivo-provocatori, riflettendo sui comportamenti che quotidianamente provocano l’insegnante e l’educatore, creando difficoltà nella gestione del gruppo (in classe, nella comunità, nello sport, ecc..).