Il corso teorico-pratico in Tecniche di Musicoterapia si propone di fornire tecniche di approccio che utilizzano la musica con finalità terapeutiche e rieducative per intervenire su disagi fisici e psicologici.

Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico. Nella fase d’aula sono previste esercitazioni e simulazioni per consentire un reale e facile apprendimento della lingua.

Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico. Nella fase d’aula sono previste esercitazioni e simulazioni per consentire un reale e facile apprendimento della lingua.

Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico. Nella fase d’aula sono previste esercitazioni e simulazioni per consentire un reale e facile apprendimento della lingua.

Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico. Nella fase d’aula sono previste esercitazioni e simulazioni per consentire un reale e facile apprendimento della lingua.

Il braille è un sistema di scrittura e lettura a rilievo per non vedenti. Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico.

Il braille è un sistema di scrittura e lettura a rilievo per non vedenti. Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico.

Il braille è un sistema di scrittura e lettura a rilievo per non vedenti. Il corso prevede una prima parte teorica, che fornirà le nozioni essenziali per poi proseguire con un percorso prevalentemente pratico.

L’esperto in Tecniche di clown theraphy sarà in grado di svolgere attività ludiche ed artistiche, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal circo e dal teatro di strada (improvvisazione teatrale, prestidigitazione, marionette, ecc.) ed utilizzare in contesti di sofferenza e disagio sanitario e/o sociale.

L’esperto in Tecniche di clown theraphy sarà in grado di svolgere attività ludiche ed artistiche, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal circo e dal teatro di strada (improvvisazione teatrale, prestidigitazione, marionette, ecc.) ed utilizzare in contesti di sofferenza e disagio sanitario e/o sociale.

Il Master forma una figura professionale nuova e particolarmente richiesta nell’ambito del sociale ove, a seguito dei processi di globalizzazione/internazionalizzazione, si renda necessaria una mediazione non solo linguistica, ma che favorisca una transizione culturale tra italiani e immigrati.

Il Master forma una figura professionale nuova e particolarmente richiesta nell’ambito del sociale ove, a seguito dei processi di globalizzazione/internazionalizzazione, si renda necessaria una mediazione non solo linguistica, ma che favorisca una transizione culturale tra italiani e immigrati.

Lezioni ONLINE Live con il Docente 1 giorno a settimana Requisiti di accesso Diploma o Laurea Partenza Master XV Edizione: Novembre 2022 Durata complessiva: 700 ore

Lezioni ONLINE Live con il Docente 1 giorno a settimana Requisiti di accesso Diploma o Laurea Partenza Master XV Edizione: Novembre 2022 Durata complessiva: 700 ore

Lezioni ONLINE Live con il Docente 1 giorno a settimana Requisiti di accesso Diploma o Laurea Partenza Master XV Edizione: Novembre 2022 Durata complessiva: 700 ore

Gestire bambini e adolescenti con comportamenti disfunzionali è sicuramente molto complesso. Per questo, è necessario che le figure professionali che operano in ambito clinico e sanitario siano da supporto agli insegnanti, che sempre di più manifestano la necessità di avere delle strategie per individuare e intervenire concretamente nelle situazioni di disagio, ma anche al fine di mantenere e valorizzare le situazioni di benessere nella classe.

Il corso di formazione per «Game Trainer®» è stato pensato per quelle figure professionali che affiancheranno bambini e ragazzi con difficoltà nello sviluppo delle principali funzioni esecutive: attenzione, autocontrollo e inibizione della risposta, memoria di lavoro, pianificazione.

Nel corso della vita la maggioranza delle persone affronta la fine di una o più relazioni sentimentali. Questo evento genera spesso intense emozioni negative, reazioni psico-fisiche debilitanti e comportamenti potenzialmente disfunzionali che possono condurre allo strutturarsi di un disturbo mentale.

Il corso intende approfondire un modello di intervento psicoterapeutico specificamente indirizzato ai disturbi internalizzanti in età evolutiva, quali ansia, depressione, ritiro sociale e problematiche di tipo psicofisiologico, basato sull’integrazione tra Analisi Funzionale, Approccio Scopistico e Schema Therapy con i Bambini e gli Adolescenti (ST-BA).

All’interno di uno sviluppo integrato della persona le Funzioni esecutive supportano ogni comportamento intenzionale e svolgono un importante compito di autoregolazione. Facilitano l’attivazione, il monitoraggio e il controllo dell’azione e delle reazioni emotive, soprattutto nelle situazioni che richiedono la risoluzione di problemi.