Al termine del corso i partecipanti: • conosceranno i principi della didattica metacognitiva; • sapranno conoscersi e ri-conoscersi nel proprio stile di insegnamento; • saranno dei validi allenatori emotivi per i propri studenti; • sapranno utilizzare tecniche e strumenti per una didattica metacognitiva e inclusiva.


 

Al termine del corso i partecipanti:
• conosceranno i principi della didattica metacognitiva;
• sapranno conoscersi e ri-conoscersi nel proprio stile di insegnamento;
• saranno dei validi allenatori emotivi per i propri studenti;
• sapranno utilizzare tecniche e strumenti per una didattica metacognitiva e inclusiva.

 

Dettagli

Tipologia Corsi
Metodo Online
Durata - giorni
Ore di Lezione 25 ore
Luogo Italia

 

 

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Programma La didattica metacognitiva si pone l’obiettivo di migliorare le strategie di studio e, di conseguenza, la qualità dell’apprendimento al fine di permettere all’alunno di fare proprie le conoscenze, mantenerle nel tempo e saperle utilizzare anche in altri contesti. Il corso intende presentare questo approccio didattico che vede l’alunno come attivo protagonista dei propri processi di apprendimento. Saranno offerti spunti di riflessione metacognitivi per riflettere sia sulle proprie modalità di insegnamento sia su come promuovere e sviluppare i processi metacognitivi negli alunni. I partecipanti verranno accompagnanti nell’approfondimento degli aspetti motivazionali ed emotivi dell’apprendimento soffermando l’attenzione sull’importanza sia dell’intelligenza emotiva che della consapevolezza delle proprie abilità e dei propri limiti.

 

 

 

Dove si svolge richiedi informazioni su questo corso

Italia

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Recensioni

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